BAB XI . prasangka,diskriminasi dan etnosentrisme

Masyarakat Pertentangan dan Ketegangan Dalam Masyarakat


Konflik mengandung pengertian tingkah laku yang lebih luas daripada yang biasa dibayangkan orang dengan mengartikannya sebagai pertentangan yang kasar atau perang. Dalam hal ini terdapat tiga elemen dasar yang merupakan ciri dari situasi konflik, yaitu :

1.
terdapat dua atau lebih unit-unit atau bagian yang terlibat dalam konflik.
2.
Unit-unit tersebut mempunyai perbedaan-perbedaan yang tajam dalam kebutuhan, tujuan, masalah, sikap, maupun gagasan-gagasan.
3.
Terdapat interaksi diantara bagian-bagian yang mempunyai perbedaan tersebut.

Konflik merupakan suatu tingkah laku yang dibedakan dengan emosi-emosi tertentu yang sering dihubungkan dengan kebencian atau permusuhan, konflik dapat terjadi pada lingkungan :
a. pada taraf di dalam diri seseorang, konflik menunjuk adanya pertentangan, ketidakpastian atau emosi dan dorongan yang antagonistic dalam diri seseorang.
b. pada taraf kelompok, konflik ditimbulkan dari konflik yang terjadi dalam diri individu, dari perbedaan pada para anggota kelompok dalam tujuan, nilai-nilai dan norma, motivasi untuk menjadi anggota kelompok, serta minat mereka.
c.pada taraf masyarakat, konflik juga bersumber pada perbedaan antara nilai-nilai dan norma-norma kelompok dengan nilai-nilai dan norma-norma dimana kelompok yang bersangkutan berada
Diambil dar:http://rizkhairun.blogspot.com


Golongan-golongan yang Berbeda dan Integrasi Sosial



a. Masyarakat Majemuk dan National Indonesia terdiri dari :
Masyarakat Indonesia digolongkan sebagai masyarakat majemuk yang terdiri dari berbagai suku bangsa dan golongan sosial yang dipersatukan oleh kesatuan nasional yang berwujudkan Negara Indonesia. Aspek-aspek dari kemasyarakatan :
1.Suku bangsa dan kebudayaannya.
2. Agama
3. Bahasa
4. Nasional Indonesia.
b. Integritas
variabel-variabel yang dapat menghamabat dalam integritas adalah :
1. Klaim/tuntutan penguasaan atas wilayah-wilayah yang dianggap sebagai miliknya
2. Isu asli tidak asli, berkaitan dengan perbedaan kehidupan ekonomi.
3. Agama, sentimen agama dapat digerakkan untuk mempertajam perbedaan kesukuan
4. Prasangka yang merupakan sikap permusuhan terhadap seseorang anggota golongan
c. Integrasi Sosial
Integrasi Sosial adalah merupakan proses penyesuaian unsur-unsur yang berbeda dalam masyarakat menjadi satu kesatuan. Unsur yang berbeda tersebut meliputi perbedaan kedudukan sosial,ras, etnik, agama, bahasa, nilai, dan norma

Menjelaskan Tentang Integrasi Nasional

merupakan masalah yang dialami semua negara didunia, yang berbeda adalah bentuk permasalahan yang dihadapinya.

1. Di bawah ini beberapa permasalahan integrasi nasional :
- Perbedaan Ideologi
- Kondisi masyarakat yang majemuk
- Masalah teritorial daerah yang berjarak cukup jauh
- Pertumbuhan partai politik

2. Upaya Pendekatan
- Mempertebal keyakinan seluruh warga negara terhadap ideologi nasional
- Membuka isolasi antar berbagai kelompok etnis.
- Menggali kebudayaan daerah untuk menjadi kebudayaan nasional
- Membentuk jaringan asimilasi bagi berbagai kelompok etnis pribumi

http://damardwi.blogspot.com/2010_11_01_archive.html
http://www.diazkurniaputra.co.cc/2010/12/masyarakat-pertentangan-dan-ketegangan.html

studi kasus dan kesimpulan .
dari artikel diatas kita telah dapat melihat apa saja yang bisa dibilang konflik , dan golongangolongan dari masyarakat yang dibedakan dgn agama dan sebagainya.
sedangkan tentang integrasi nasional yaitu mengenai persatuan dan kesatuan nasional

BAB X . AGAMA DAN MASYARAKAT


1. Fungsi Agama

Dari segi pragmatisme, seseorang itu menganut sesuatu agama adalah disebabkan oleh fungsinya. Bagi kebanyakan orang, agama itu berfungsi untuk menjaga kebahagiaan hidup. Tetapi dari segi sains sosial, fungsi agama mempunyai dimensi yang lain seperti apa yang diuraikan di bawah:

* Memberi pandangan dunia kepada satu-satu budaya manusia.
Agama dikatakan memberi pandangan dunia kepada manusia karena ia sentiasanya memberi penerangan kepada dunia(secara keseluruhan), dan juga kedudukan manusia di dalam dunia. Penerangan dalam masalah ini sebenarnya sulit dicapai melalui indra manusia, melainkan sedikit penerangan daripada falsafah. Contohnya, agama Islam menerangkan kepada umatnya bahwa dunia adalah ciptaan Allah(s.w.t) dan setiap manusia harus menaati Allah(s.w.t).

* Menjawab pelbagai pertanyaan yang tidak mampu dijawab oleh manusia.
Sebagian pertanyaan yang sentiasa ditanya oleh manusia merupakan pertanyaan yang tidak terjawab oleh akal manusia sendiri. Contohnya pertanyaan kehidupan setelah mati, tujuan hidup, soal nasib dan sebagainya. Bagi kebanyakan manusia, pertanyaan-pertanyaan ini sangat menarik dan perlu untuk menjawabnya. Maka, agama itulah fungsinya untuk menjawab soalan-soalan ini.

* Memberi rasa kekitaan kepada sesuatu kelompok manusia.
Agama merupakan satu faktor dalam pembentukkan kelompok manusia. Ini adalah karena sistem agama menimbulkan keseragaman bukan saja kepercayaan yang sama, melainkan tingkah laku, pandangan dunia dan nilai yang sama.

* Memainkan fungsi peranan sosial.
Kebanyakan agama di dunia ini menyarankan kepada kebaikan. Dalam ajaran agama sendiri sebenarnya telah menggariskan kode etika yang wajib dilakukan oleh penganutnya. Maka ini dikatakan agama memainkan fungsi peranan sosial.

http://ms.wikipedia.org
http://ahzawildan.multiply.com/journal/item/2

studi kasus dan kesimpulan .
1. studi kasus .
pada zaman sekarang agama merupakan hal yang penting , tetapi sudah banyak dinomor duakan oleh kepentingan duniawi.
kita ambil contoh ,anak remaja masa kini , yang sudah terpengaruh oleh efek globalisasi , dalam hal ini efek negatif . anak remaja masa kini terpengaruh oleh teknologi yang membuat dampak negatif yang membuat lupa pada kultur bangsa ini yang ketimuran contoh nya fashion, teknologi dan sebagainya, dalam hal fashion perempuan remaja masa kini sudah tidak mementingkan tertutupnya fisik mereka, perepuan masa kini lebih mengikuti fashion dari pada menutup auratnya , dan dalam hal teknologi anak remaja masa kini suka menyalahgunakan tek nolgi , yaitu internet , mereka menggunakan internet untuk hal hal negatif dan dilanrang oleh agama , yaitu pornografi dan maksiat lainya . bobroknya akhlak remaja masa kini cukup memperlihatkan bahwa telah tergesernya fungsi agam oleh zaman yang terus modern.

2.kesimpulan .
kesimpulan dari materi diatas menurut saya , remaja zaman sekarang harus lebih mendapat perhatian dari orang tuanya agar tetap memegang teguh agama mereka agar bisa melihat mana yang benar dan mana yang salah .


2. perkembangan agama .

bisa dibilang beraneka ragam dan cukup banyak walaupun memang jenisnya tidak sebanyak agama di beberapa Negara lain yang mencapai puluhan.

DI Indonesia ada 5 agama saja yang diakui dan di terima yaitu Islam, Kristen, Katolik, Hindu dan juga Budha, sementara untuk agama yang diluar itu dilarang ada di Indonesia. Nah Indonesia ini merupakan salah satu Negara yang memiliki penduduk sangat besar dan mayoritas orang-orang didalamnya menganut agama Islam.

Sejarah masuknya kelima agama tersebut ke dalam Indonesia bisa dibilang sangat menarik dan patut untuk diketahui khususnya bagi anda yang merasa orang Indonesia. Sekitar tahun 100-400 Masehi, kerajaan-kerajaan Hindu awal seperti Kutai dan Tarumanegara mulai berkembang di Indonesia.

Saat itu 2 kerajaan inilah yang mulai menyebarkan ajaran agama di Indonesia yaitu agama Hindu. Kemudian pada tahun 500-700 Masehi agama selanjutnya yaitu Budha mulai masuk dan di perantarai oleh beberapa kerajaan seperti Sriwijaya, Melayu Tua dan juga Kalingga. Pada masa ini sudah mulai terbentuk sebuah jalur perdagangan antara Sumatera Kanton dan Damaskus.

Agama yang saat ini mendominasi Indonesia sendiri yaitu Islam, baru masuk ke Indonesia pada tahun 700-730 Masehi dimana saat itu dibawa oleh Dinasti Umayah yang dipimpin oleh Sulaeman Abdul Majid.

Pada masa ini King Java Sinna yang berasal dari Kalingga masuk dalam agama Islam, selain itu juga sudah mulai terbentuk jalur perdagangan antara Indonesia, Teluk Persi dan juga Damaskus.

Beberapa tahun kemudian perkembangan agama Budha semakin meningkat dengan masuknya Dinasti Tang yang berasal dari China dan berhasil mengalahkan Kerajaan Sriwijaya Jambi dan kemudian membangun ulang menjadi kerajaan Sriwijaya Palembang dan juga Dinasti Syailendra di Jawa.

Pada jangka waktu yang cukup lama yaitu pada tahun 732-1409 kerajaan Hindu kembali dikembangkan oleh kerajaan Mataram Kuno yang terkenal dengan kekuatan armadanya dan pada masa ini juga berdiri Dinasti Isana. Namun sekitar tahun 1050 Masehi Dinasti Isana ini digantikan oleh kerajaan Kediri.

Agama Islam kembali berkembang pada tahun 1100-1200 dan kali ini melalui perantara Dinasti Fatimiyah Mesir, dan pada masa ini berdiri kerajaan Perlak Taj Alam. Tahun 1222, Kerajaan Singosari menggantikan posisi kerajaan Kediri di Jawa dan kemudian berhasil merebut beberapa daerah penghasil kekayaan alam di daerah Sumatera, Maluku, Bali, Kalimantan Barat sampai dengan Malaysia.

Kerajaan Samudera Pasai yang cukup terkenal itu baru berdiri sekitar tahun 1285 dan dipimpin oleh Ismail as Sidiq. Namun disamping itu pada tahun 1294 Kerajaan Majapahit berhasil menggantikan Singosari melalui Raden Wijaya dan juga dengan memanfaatkan pasukan dari tentara Cina.

Selang 3 tahun kemudian, kerajaan Majapahit semakin memperluas kekuasaannya dengan berhasil mengalahkan kerajaan Perlak. Dan akhirnya Majapahit sempat menjadi Kerajaan yang sangat ditakuti pada tahun 1331-1364 melalui Perdana Menteri yang nama besarnya masih terkenal hingga saat ini yaitu Gajah Mada.

Gajah Mada ini sempat membuat sebuah sumpah yang terkenal dan kontroversial yang bernama Sumpah Palapa dimana didalam sumpah ini Gajah Mada berambisi untuk memonopoli perdagangan dan memusnahkan semua pemerintahan Islam di Nusantara.

Dibawah panglima perangnya Adityamarwan, kerajaan Majapahit berhasil merebut beberapa daerah penghasil rempah di daerah Sumatera. Kerajaan Majapahit sempat melancarkan serangan ke kerajaan Aru yang dipimpin oleh Sultan Firman Al Karim dan Laksamana Hang Tuah, namun kuatnya pertahanan kerajaan tersebut membuat Majapahit harus mundur dan mengakui kegagalan serangannya terhadap kerajaan Aru.

Pada tahun 1401 Kerajaan Majapahit akhirnya harus runtuh setelah berhasil dihancurkan oleh tentara Pagar Ruyung yang ternyata berkhianat dalam pertempuran. Dan bersamaan dengan itu kerajaan Islam semakin berkembang dengan masuknya Mazhab Hanafy dan Dinasti Ming yang dipimpin oleh Laksamana Haji sam Po Bo.

Akhirnya dibawah kepemimpinan Laksamana tersebut, Dinasti Ming berhasil menguasai Selat Malaka pada tahun 1405. Pada masa Laksamana Haji sam Po Bo ini sempat terbentuk sebuah komunitas Muslim Cina di daerah Palembang Sumatera, Jawa, Semenanjung Malaka dan bahkan Filipina.

Sempat juga mendirikan masjid-masjid di daerah Jakarta, Tuban dan juga Mojokerto. Sayangnya Islam Mazhab Hanafy yang dikembangkan dengan menggunakan bahasa Cina Tionghoa gagal di pulau Jawa ini dan hasilnya masjid-masjid yang awalnya digunakan untuk penyebaran agama Islam ini malah berubah menjadi Klenteng.

Namun pada tahun 1541 dibawah kepemimpinan Raden Rahmat atau yang dikenal sebagai Sunan Ampel berhasil menyebarkan budaya Islam Hanafy setelah mengganti bahasa Cina Tionghoa dengan bahasa Jawa.

Perkembangan agama Kristen dimulai ketika Portugis berhasil merebut Malaka pada tahun 1511 yang kemudian berlanjut menyebarkan budaya agama Kristen ini hingga sukses ke Nusa Tenggara dan beberapa daerah lainnya. Pihak Islam berhasil bertahan terhadap budaya penyebaran Kristen Eropa pada tahun 1511-1740.

Namun disamping itu perkembangan agama Kristen semakin membesar setelah Belanda berhasil merebut monopoli perdagangan dan kemudian sukses menyebarkan agama Kristen di daerah Minahasa, Ambon, Batak dan juga tanah Taro dan Toraja.

Islam kembali berkembang semakin besar dan cepat setelah banyak sekali organisasi-organisasi Islam tumbuh di Indonesia dan kemudian semakin menyebarkan ajaran agamanya di Indonesia yang hingga saat ini organisasi Islam tersebut masih ada dan terus berkembang. Organisasi Islam yang saat ini sudah terkenal di Indonesia adalah Muhammadiyah dan juga NU.

Mempelajari budaya masuknya agama di Indonesia adalah salah satu hal penting yang perlu anda ketahui jika anda ingin tahu bagaimana agama yang anda anut saat ini bisa masuk ke Indonesia.

Dan berdasarkan data-data yang didapatkan diatas ternyata bangsa Cina-lah yang banyak berperan besar atas masuknya agama-agama yang saat ini ada di Indonesia. Ini merupakan sebuah hal yang menarik untuk anda ketahui bukan?

http://www.anneahira.com/agama-di-indonesia.htm

-studi kasus dan kesimpulan .
perkembangan agama diatas lebih kepada sejarah masuknya ke 5 agama ke dalam negara kita,dan pasa zaman sekarang ke 5 agama tersebut sudah rukun walaupun terkadang masihg ada sekelompok orang yang mencoba memprovokasi beberapa dari ke 5 agama tersebut, dan kini perkembangan agama lebih kepada adanya perbedaan aliran dalam 1 agama yang menurut saya kurang bagus karena akan memicu adanya peran saudara.contoh dari perbedaan aliran dalam satu agama yaitu dalam agama islam yaitu muhammadiyah dan nahdatul ulama. namun kedua aliran ini sama sama berkiblat pada kebenaran .

Blog Entry BAB 8 PERTENTANGAN-PERTENTANGAN SOSIAL & INTEGRASI MASYARAKAT Nov 16, '10 11:04 PM
for everyone
KEPENTINGAN INDIVIDU UNTUK MEMPEROLEH PRESTASI


Hakikat Prestasi

Definisi prestasi tidak bisa kita standarkan begitu saja pada capaian-capaian tertulis akademik siswa. Misalnya jumlah indeks prestasi komulatif yang tinggi diraih oleh seorang siswa, belum menjadi jaminan bahwa prestasi peserta didik tersebut akan baik. Lantas apa sebetulnya yang dimaksud dengan makna prestasi secara luas? Apakah mahasiswa dengan indeks prestasi komulatif rendah pada saat wisuda terancam memiliki prestasi kerja yang rendah pula?

Ada banyak fenomena yang terjadi dan kita lihat secara nyata di depan mata. Mahasiswa yang pada saat kuliah memiliki prestasi akademik biasa-biasanya, namun setelah selesai kuliah justru mendapatkan pekerjaan yang baik, bahkan sukses menjalankan bisnis usaha.

Tak sedikit pula mereka yang memperoleh indeks prestasi komulatif tinggi pada saat usai kuliah, kenyataannya hari ini justru nasib pekerjaannya selalu tergantung menjadi bawahan, menjadi karyawan tetap dan tidak menjadi pemilik modal bisnis. Hal ini tentu terkait dengan makna pemahaman kita terhadap definisi prestasi itu sendiri. Adakah hubungan yang serius antara prestasi akademik dengan prestasi kerja seseorang?

Yang perlu dipahami tentu saja makna dari definisi prestasi. Makna sebuah prestasi secara sederhana dalah capaian kesuksesan yang kita dapatkan sebagai akibat dari usaha dan jerih payah yang kita lakukan dalam meraih sesuatu hal. Misalnya, seorang siswa bekerja keras pada saat ujian.

Lantas setelah ujian selesai ia mendapatkan hasil memuaskan berkat usaha kerasnya dalam belajar. Atau seorang penulis yang mengikuti lomba kepenulisan secara serius hingga ia mendapatkan nominasi juara pada even perlombaan tersebut. Kedua hal ini merupakan definisi prestasi secara sederhana, sebab setelah proses mendapatkan nilai hasil ujian maupun nominasi juara kepenulisan, kedua subjek ini masih dituntut untuk melakukan sebuah usaha lagi.

Misalnya, bagaimana agar si siswa atau mahasiswa ini ilmu yang ia miliki bisa teraplikasi dengan nyata, tidak hanya sebatas formalitas di atas Kartu Hasil Studi semata. Begitupun si penulis, ia terus dituntut untuk menghasilkan karya-karya yang bermanfaat untuk orang banyak, tidak terhenti usai ia menjadi nominator pemenang lomba.

Hakikat utama sebuah prestasi adalah karya dan hasil nyata. Indeks prestasi bukanlah bentuk karya nyata yang bisa membuktikan prestasi seseorang. Nilai indeks prestasi hanya sebagai petunjuk awal yang menjadi isyarat seseorang untuk dapat sukses meraih prestasi hidup yang sesungguhnya di masa akan datang, namun ini sama sekali tidak mutlak.


STUDI KASUS :

Korelasi Prestasi Akademik dan Prestasi Kerja


Banyak orang bangga dengan capaian nilai akademik yang tinggi usai kuliah. Jika mereka tergolong memiliki ekonomi yang mampu, beruntung mereka bisa melanjutkan ke jenjang studi selanjutnya. Yang memprihatinkan justru mereka yang memiliki indeks prestasi komulatif relatif tinggi namun memutuskan untuk mengakhiri studinya dan terlibat ke dunia kerja.

Orang-orang dengan indeks prestasi komulatif tinggi usai kuliah akan mendapatkan sambutan positif dari kalangan perusahaan untuk menduduki posisi-posisi kerja di perusahaannya. Di satu sisi memang hal ini menjadi dambaan sebagian orang, tamat langsung kerja di perusahaan.

Namun sadarkah Anda bahwasanya posisi Anda sedang dijadikan robot-robot kemajuan sebuah perusahaan. Kebebasan dan kreativitas Anda dalam bekerja telah dibekuk mati oleh jabatan Anda sendiri. Bandingkan dengan seseorang yang tamat dengan indeks prestasi komulatif standar, lantas ia kesulitan melamar pekerjaan.

Akhirnya ia memilih melakukan usaha bisnis yang ia kelola sendiri. Berbekal kemampuan otak kanan dalam berbisnis, orang ini memiliki kemungkinan untuk maju beberapa tahun kemudian. Lantas pada rentang waktu tertentu ia bisa saja menjadi seorang pengusaha sukses yang penghasilannya jauh melebihi si pekerja robot di perusahaan tadi. Ini merupakan sebuah deskripsi bahwa definisi prestasi akademik yang dimiliki seseorang tidak bisa dijadikan jaminan pada kesuksesan kerja.

Dunia kerja membutuhkan skill, kreatifitas dan inovasi. Siapa yang pandai memadukannya, merekalah orang-orang yang akan sukses.

( Sumber : http://www.anneahira.com/definisi-prestasi.htm )



Menurut saya, prestasi bisa didapatkan karena usaha keras dan kegigihan dari seseorang untuk dihargai. dengan prestasi kemampuan kita akan diakui oleh orang banyak .

ILMU PENGETAHUAN , TEKNOLOGI & KEMISKINAN

Pengertian Ilmu pengetahuan

Ilmu Pengetahuan adalah pengetahan yang mempunyai ciri, tanda dan syarat tertentu, yaitu: sistematik, rasional, empiris, umum dan kumulatif.
Objek Ilmu Pengetahuan
1. Objek materia: seluruh lapangan atau bahan yang dijadikan objek penyelidikan suatu ilmu.
2. Objek forma: objek materia yang disoroti oleh suatu ilmu, sehingga membedakan ilmu satu dengan ilmu lainnya, jika berobjek materia sama.
Pada garis besarnya, objek ilmu pengetahuan ialah alam dan manusia.
Cabang Ilmu Pengetahuan
• Ilmu Peng. Alam
• Ilmu Kemasyarakatan
• Ilmu Humaniora

-Menyebutkan ciri-ciri fenomena teknik pada masyarakat

ciri-ciri fenomena teknik pada masyarakat

1. Rasionalistas, artinya tindakan spontan oleh teknik diubah menjadi tindakan yang direncanakan dengan perhitungan rasional

2. Artifisialitas, artinya selalu membuat sesuatu yang buatan tidak alamiah

3. Otomatisme, artinya dalam hal metode, organisasi dan rumusan dilaksanakan secara otomatis. Demikian juga dengan teknik mampu mengeliminasikan kegiatan non teknis menjadi kegiatan teknis

4. Teknik berkembang pada suatu kebudayaan

5. Monisme, artinya semua teknik bersatu, saling berinteraksi dan saling bergantung

6. Universalisme, artinya teknik melampaui batas-batas kebudayaan dan ediologi, bahkan dapat menguasai kebudayaan

7. otonomi artinya teknik berkembang menurut prinsip-prinsip sendiri.

http://andre-yehezkiel.blogspot.com/2010/01/tugas-ke-3.html

studi kasus dan pendapat.
studi kasus dalam hal ini adalah , banyak masyarakat yang salah menilai apa itu teknik setelah membaca artikel di atas , kita jadi tahu apa itu teknik sebenarnya.
jadi teknik itu dapat di artikan banyak , tidak hanya berarti "suatu cara" tapi juga banyak arti arti lainya.
pendapat saya, kita sebagai masyarakat berpendidikan harus mengetahui apa arti luas dari TEKNIK . agar menambah intelektyual kita sebagai masyarakat yang berpendidikan.

MASYARAKAT PERKOTAAN DAN MASYARAKAT PEDESAAN

PENGERTIAN DESA.
Desa
Menurut prof.Drs.Bintato, desa merupakan perwujudan atau kesatuan geografis, social, ekonomi, politik dan kulural yng terdapat di suatu daerah dalam hubungan dan pengaruhnya secara timbale balik dengan daerah lain.
Pola keruangan desa bersifat agraris yang sebagian atau seluruhnya terisolasi dari kota. Tempat kediaman penduduk mencerminkan tingkat penyesuaian penduduk terhadap lingkungan alam, seperti iklim, tanah, topografi, tata air, sumber alam, dan lain-lain. Tingkat penyesuaian penduduk desa terjhadap lingkungan alam bergantung factor ekonomi, social, pendidikan dan kebudayaan.
Cirri-ciri masyarakat desa antara lain sebagai berikut :
1. System kehidupan umumnya bersifat kelompok dengan dasar ekelurgaan (paguyuban).
2. Mansyarakat bersifat homogeny seperti dalam hal mata pencahariaan, agama dan adat istiadat.
3. Diantara warga desa mempunyai hubungan yang lebih mendalam dan erat bla dibandingkan dengan masyarakat lain di luar batas wilayahnya.
4. Mata pencahariaan utama para penduduk biasanya bertani.
5. Factor geografis sangat berpengaruh terhadapa corak kehidupan masyarakat.
6. Jarak antara tempat bekerja tidak terlalu jauh dari tempat tinggal.

http://id.shvoong.com/social-sciences/1995187-pengertian-desa-dan-ciri-cirinya/

studi kasus dan pendapat.
masalah yang kita angkat kali ini adalah banyaknya masyarakat desa yang tidak tahu betapa penuhnya kota. pada jaman sekarang ini banyak masyarakat desa yang beranggapan akan bisa sukses apabila mereka hidup di kota, itu salah besar karena apabila kita mengadu nasib di kota tanpa mempunyai skill atau kemampuan apapun, maka kita akan menjadi sampah masyarakat baru yang menambah padat kota itu sendiri.
pendapat saya, agar pemerintah memberi penyukluhan kepada masyarakat desa tentang seperti apa itu kota yang mereka bilang akan sukses disana, dan menambah lahan kerja bagi penduduk penduduk desa .

MENJELASKAN FUNGSI EKSTERNAL KOTA
Kota
Secara umum kota adala tempat bermukimnya warga kota,tempat bekerja, tempat kegiatan dalam bidang ekonomi, pemerintah dan lain-lain.
Kota yang telah berkemang maju mempunyai peranan dan fungsi yang lebih luas lagi antara lain sebagai berikut :
1. Sebagai pusat pemukiman penduduk
2. Sebagai pusat kegiatan ekonomi
3. Sebagai pusat kegiatan social budaya
4. Pusat kegiatan politk dan administrasi pemerintah serta tempat kedudukan pemimpin pemerintahan.
Cirri-ciri fisik dan kehidupan kota
Cirri fisik kota meliput hal sebagai berikut :
a. Tersedianya tempat-tempat untuk pasar dan pertokoan
b. Tersedianya tempat-tempat untuk parker
c. Terdapatnya sarana rekreasi dan sarana olahraga
Cirri kehidupan kota adalah sebagai berikut :
1. Adanya pelapisanosial ekonomi misalnya perbedaan tingkat penghasilan, tingkat pendidikan dan jenis pekerjaan.
2. Adanya jarak social dan kurangnya toleransi social diantara warganya.
3. Adanya penilaian yang berbeda-beda terhadap suatu masalahdengan pertimbangan perbedaan kepentingan, situasi dan kondisi kehidupan.
4. Warga kota umumnya sangat menghargai waktu.
5. Cara berpikir dan bertindak warga kota tampak lebih rasional dan berprinsip ekonomi.
6. Masyarakat kota lebih mudah menyesuaikan diri terhadap perubahan social disebabkan adanya keterbukaan terhadap pengaruh luar.
7. Pada umumnya masyarakat kota lebih bersifat individu sedangkan sifat solidaritas dan gotong royong sudah mulai tidak terasa lagi.

http://id.shvoong.com/social-sciences/1995191-pengertian-kota-dan-ciri-ciri/

studi kasus dan pendapat.
masalah yang kita lihat dalam hal ini, adalah kesadaran masyarakat kota yang tidak mempunyai rasa memiliki, yaitu rasa untuk merawat dan menjaga kenyamanan dan kebersihan kota ini, contohnya corat coret tembok yang dilakukan para pelajar , dan kotornya saluran air di kota contohnya kali ciliwung, yang menyebabkan terjadinya banjir.
pendapat saya,kita seharusnya sebagai masyarakat yang tinggal di kota harus lebih mempunyai rasa memiliki yang lebih agar kota kita tetap nyaman dan bersih .

PELAPISAN SOSIAL DAN KESAMAAN DERAJAT

EMPAT HAK ASASI DALAM 4 PASAL
DI UUD 1945


Seperti kita ketahui, dalam alinea pertama pembukaan UUD1945 dinyatakan tentang hak kemerdekaan yang dimiliki oleh segala bangsa di dunia; oleh sebab itu, penjajahan di dunia harus dihapuskan karena tidak sesuai dengan prikemanusiaan dan prikeadilan.

Pasal-pasal tersebut yaitu :

1) Pasal 27, Ayat (1),UUD 45.Menetapkan bahwa segala warga negara bersamaan kedudukannya di hadapan hukum dan pemerintahan wajib menjujung hukum dan pemerintahan tanpa ada kecualinya.Ayat (2) pasal itu menetpakan bahwa tiap-tiap warga negara berhak atas pekerjaan dan berpenghidupan yang layak bagi kemanusiaan.

2) Pasal 28, UUD 45 diatur tentang kemerdekaan berserikat dan berkumpul,mengeluarkan pikiran dengan lisan maupun tulisan dan sebagainya yang ditetapkan dalam undang-undang.

3) Pasal 29, Ayat (2) UUD 45 negara menjamin kemerdekan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing dan beribadah menurut kepercayaannya itu.

4) Hak-hak pembelaan negara diatur dalam pasal 30 UUD 45 yang dalam ayat (1) berbunyi, ”Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam hal pembelaan negara”.

(sumber : http://nurulhudasiregar.dagdigdug.com/2009/10/12/hak-asasi-manusia)

studi kasus dan pendapat .
contoh hilangnya moral di indonesia khususnya tentang pelanggaran ham yaitu dibunuhnya munir seorang aktivis ham dalam perjalananya ke belanda yang diduga diracun didalam pesawat. yang diduga dibunuh oleh badan intelejen negara . hingga saat ini kasus terbunuhnya munir masih blum selesai karena ada sangkut pautnya dengan petinggi negara .
menurut saya di negara kita masih banyak pelanggaran ham terjadi. dan kasus munir ini adalah salah satu 1 contoh kasus besar yang belum terselesaikan.


PENGERTIAN ELITE


Istilah ‘elite’ pertama kali digunakan dalam abad ke-17 untuk menyebut barang-barang dagangan yang mempunyai keutamaan khusus. Istilah tersebut kemudian digunakan untuk menyebutkan kelompok-kelompok sosial tinggi seperti kesatuan-kesatuan militer atau kalangan bangsawan atas. Definisi elite bertitik tolak dari adanya ketidaksamaan bakat-bakat individual dalam setiap lapisan kehidupan sosial. Lapisan sosial yang lebih tinggi dari kelompok-kelompok tertentu. Dalam zaman modern, kelompok elite selalu berhubungan erat dengan masyarakat melalui suatu sub-elite, yaitu suatu kelompok yang lebih besar meliputi seluruh “kelas menengah baru” terdiri atas pegawai negeri, manajer, karyawan, ilmuwan, kaum terpelajar dan intelektual. Massa yang dimaksudkan di sini bukanlah orang banyak yang berkerumun di suatu tempat tertentu, tetapi kumpulan orang yang mengikuti kejadian dan peristiwa yang penting yang bersatu dalam suatu pengaruh yang amat kuat. Misalnya, massa dapat mendorong suatu partai politik untuk memenangkan pemilihan umum atau dapat pula melumpukannya, tergantung dari pendirian massa tersebut. Setelah memahami konsep dasar tentang elite dan massa, maka selanjutnya akan dibahas tentang peran kaum elite terhadap massa.
Dalam kajian ini elite didefinisikan pada mereka yang mempunyai pengaruh besar di dalam massa (masyarakat). Pandangan elite yang lebih penting adalah loyalitas rakyat padanya. Elite atau pejabat lebih menampilkan diri mereka sebagai penakluk, atau bagaimana menciptakan suatu kondisi sehingga rakyat atau massa tunduk kepadanya. Elite sebagai minoritas yang memiliki kualifikasi tertentu yang eksistensinya sebagai kelompok penentu dan berperan dalam masyarakat diakui secara legal oleh masyarakat pendukungnya. Dalam hal ini kita melihat elite sebagai kelompok yang berkuasa dan kelompok penentu.

studi kasus dan pendapat
studi kasus nya adalah tentang kelompok siswa yang mempunyai materi yang lebih dan siswa yang kurang mampu . ini banyak terjadi di sekolah sekolah yang cukup ternama . siswa yang berkecukupan kadang tidak mau berbaur dengan siswa yg kurang mampu. hanya karena masalah harga diri ,siswa yang kurang mampu ini masuk kesekolah ternama ini biasanya melalui beasiswa.inilah yang harus di hapuskan.
menurut saya masalh ini akan selesai seiring berjalanya waktu karena kita hanya manusia makhluk sosial yang membutuhkan 1 sama lain dan suatu hari nanti anak yg berkecukupan itu akan membutuhkan anak yang kurang mampu.

WARGANEGARA DAN NEGARA

SIFAT - SIFAT NEGARA


a. Memaksa, artinya negara mempunyai kekuasaan untuk menggunakan kekerasan fisik secara legal agar tercapai ketertiban dalam masyarakat dan mencegah timbulnya anarkhi

b. Monopoli, artinya negara mempunyai hak kuasa tunggal dalam menetapkan tujuan bersama dari masyarakat.

c. Mencakup semua, artinya semua peraturan perundang-undangan mengenai semua 0rang tanpa kecuali.

studi kasus dan pendapat .
negara menurut saya adalah sekumpulan masyarakat yang beragam budaya dan mempunyai satu citacita. dalam hal ini negara mempunyai sifat memaksa monopoli dan mencakup semua membuktikan bahwa negara mempunyai aturan yang harus ditaati.
menurut saya negara harus dipimpin oleh seorang yang mampunyai fikiran yang luas dan pandangan ke masa depan yang lebih baik dan tidak mementingkan kepentingan para pemimpin saja, dalam hal ini menurut saya indonesia belum mempunyai pemimpin negara yang baik yang bisa mensejahterakan rakyatnya.



DUA BENTUK NEGARA



a. Negara Kkesatuan ( Unitarisme ) adalah suatu negara yang merdeka dan berdaulat. dimana kekuasaan untuk mengurus seluruh pemerintah dalam negara itu berada pada Pusat.

b. Negara Serikat ( Negara Federasi ) adalah negara yang terjadi dari penggabungan beberapa negara yang semula berdiri sendiri sebagai negara yang merdeka, berdaulat, ke dalam suatu ikatan kerjasama yang efektif untuk melaksanakan urusan secara bersama.

studi kasus dan pendapat .
contoh negara kesatuan sendiri adalah negara kita NKRI , yang pemerintahannya dipimpin oleh satu orang dan pusat yaitu presiden .dan contoh negara serikat menurut saya mungkin amerika serikat yang mempunyai negaranegara bagian .
menurut saya keputusan yang cukup baik menjadikan negara kita ini menjadi negara kesatuan tinggal kitanya mencari oemimpin yang cukup baik juga untuk membawa negara kita ke masa depan yang lebih baik .

PENGERTIAN POKOK PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN GENERASI MUDA


Pengertian pembinaan adalah segala usaha yang dilakukan untuk menumbuhkan kesadaran memelihara secara terus menerus terhadap tatanan nilai agama agar segala perilaku kehidupannya senantiasa di atas norma-norma yang ada dalam tatanan itu. namun perlu dipahami bahwa pembinaan tidak hanya berkisar pada usaha untuk mengurangi serendah-rendahnya tindakan-tindakan negatif yang dilahirkan dari suatu lingkungan yang bermasalah, melainkan pembinaan harus merupakan terapi bagi masyarakat untuk mengurangi perilaku buruk dan tidak baik dan juga sekaligus bisa mengambil manfaat dari potensi masyarakat, khususnya generasi muda.
Membangun kesadaran bagi generasi bukanlah hal yang gampang untuk tercapai secara maksimal, tetapi dalam pembinaan kesadaran yang menjadi hal pokok untuk dibangun. Kesadaran hendaknya disertai niat untuk mengintensifkan pemilikan nilai-nilai dari pada yang sudah dimiliki, sebab dengan cara tersebut akan mampu mewujudkan pemeliharaan yang dinamis dan berkesinambungan.
Unsur pemeliharaan dan dinamisasi menjadi sangat penting untuk mewujudkan suatu kontruksi pembinaan yang utuh dan hakiki. Hal inilah disebabkan karena wujud tatanan itu pada hakikatnya mengandung dua jenis nilai; nilai primer universal terus-menerus, sedangkan nilai sekunder local merupakan pengembangan dari hasil pemahaman nilai primer itu yang mana kondisi suatu tempat tertentu memberikan pengaruh terhadap pribadi seseorang.
Pencapaian tatanan nilai yang tidak jelas dalam hal tingkatan yang dikandung hanya akan kebingungan sehingga berakibat pada ketidaktahuan nilai perbuatan yang dilakukan sehari-hari. Bahkan dia akan menilai secara random bahwa perbuatannya itu benar dan sudah sesuai dengan norma dan aturan yang ada. Padahal apa yang dilakukannya adalah berbeda dari nilai dan norma tersebut.

(sumber : www.meetabied.wordpress.com/2009/10/30/pembinaan-akhlak-generasi-muda-2/)

Generasi muda merupakan generasi penerus perjuangan bangsa dan sumber daya insani bagi pembangunan nasional, diharapkan mampu memikul tugas dan tanggung jawab untuk kelestarian kahidupan bangsa dan negara. Untuk itu generasi muda perlu mendapatkan perhatian khusus dan kesempatan yang seluas-luasnya untuk dapat tumbuh dan berkembang secara wajar baik jasmani, rohani maupun sosialnya. Dalam proses pertumbuhan dan perkembangannya, terdapat generasi muda yang menyandang permasalahan sosial seperti kenakalan remaja, penyalahgunaan obat dan narkotika, anak jalanan dan sebagainya baik yang disebabkan oleh faktor dari dalam dirinya (internal) maupun dari luar dirinya (eksternal). Oleh karena itu perlu adanya upaya, program dan kegiatan yang secara terus menerus melibatkan peran serta semua pihak baik keluarga, lembaga pendidikan, organisasi pemuda, masyarakat dan terutama generasi muda itu sendiri. Arah kebijakan pembinaan generasi muda dalam pembangunan nasional menggariskan bahwa pembinaan perlu dilakukan dengan mengembangkan suasana kepemudaan yang sehat dan tanggap terhadap pembangunan masa depan, sehingga akan meningkatkan pemuda yang berdaya guna dan berhasil guna.

(sumber : http://www.kaskus.us/blog.php?bt=65352)

studi kasus dan pendapat

contoh studi kasus dalam hal ini saya ambil dari lingkungan rumah saya yaitu remaja masjid. dlm lingkungan rumah saya ada yang namanya RISMABA yaitu remaja masjid baiturahman , organisasi ini di bnetuk untuk menambahkan nilainilai agamis pada remaja lingkungan rumah saya, karena remaja sekarang sudah terlalu banyak di cap negatif oleh masyarakat, contohnya tauran, seks bebas, dan narkoba. menurut saya apa yang dilakukan rismaba ini sangat positif untuk mengajak remaja jaman sekarang tidak hanya menghabiskan waktunya dengan hal negatif, tetapi juga dapat diisi dengan hal positif.

MASALAH-MASALAH GENERASI MUDA


Generasi muda dalam proses pertumbuhan dan perkembangannya menghadapi berbagai permasalahan yang perlu diupayakan penanggulangannya dengan melibatkan semua pihak. Permasalahan umum yang dihadapi oleh generasi muda di Indonesia dewasa ini antara lain sebagai berikut :

1. Terbatasnya lapangan kerja yang tersedia. Dengan adanya pengangguran dapat merupakan beban bagi keluarga maupun negara sehingga dapat menimbulkan permasalahan lainnya.

2. Penyalahgunaan Obat Narkotika dan Zat Adiktif lainnya yang merusak fisik dan mental bangsa.

3. Masih adanya anak-anak yang hidup menggelandang.

4. Pergaulan bebas diantara muda-mudi yang menunjukkan gejala penyimpangan perilaku (Deviant behavior).

5. Masuknya budaya barat (Westernisasi Culture) yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa kita yang dapat merusak mental generasi muda.

6. Perkimpoian dibawah umur yang masih banyak dilakukan oleh golongan masyarakat, terutama di pedesaan.

7. Masih merajalelanya kenakalan remaja dan permasalahan lainnya.

studi kasus dan pendapat '
studi kasus yang saya ambil contoh disini adalah tauran antar pelajar dan mahasiswa.pelajar jaman sekarang suka salah ambil cara untuk mencari jati dirinya,dan masi sangat labil dengan pengaruh hasutan dari orang luar ,alasil remaja jaman sekarang mencari jatidirinya dengan cara menentukan siapa yang kuat , dan ditakuti padahal cara itu sangat lah salah , mencari jatidiri bisa dilakukan dengan menggali dan melatih bakat yang kita punya , contohnya kita bisa ikut serta dalam ekstrakulikuler di sekolah .. dengan itu kita bisa mendapatkan prestasi dan di hormati atas kemampuan yang kita punya . lebih parah lagi mahasiswa , mengapa kalangan masyarakat yang di anggap calon pemimpin negara yang akan datang malah mencoreng nama mereka dengan kelakuan mereka yang sangat jauh dari kata terpuji.
menurut saya kelakuan para remaja masa kini bisa di tanggulangi dengan cara memberi penyuluhan penyuluhan kepada para remaja dengan hal yang menarik.

PENGERTIAN MASYARAKAT


Masyarakat merupakan salah satu satuan sosial sistem sosial, atau kesatuan hidup manusia. Istilah inggrisnya adalah society, sedangkan masyarakat itu sendiri berasal dari bahasa Arab Syakara yang berarti ikut serta atau partisipasi, kata Arab masyarakat berarti saling bergaul yang istilah ilmiahnya berinteraksi. Ada beberapa pengertian masyarakat :


a. Menurut (Selo Sumarjan 1974) masyarakat adalah orang-orang yang hidup bersama yang menghasilkan kebudayaan

b. Menurut (Koentjaraningrat 1994) masyarakat adalah kesatuan hidup manusia yang berinteraksi menurut suatu sistem adat istiadat tertentu yang bersifat kontinyu dan terikat oleh suatu rasa identitas yang sama.

c. Menurut (Ralph Linton 1968) masyarakat adalah setiap kelompok manusia yang hidup dan bekerja sama dalam waktu yang relatif lama dan mampu membuat keteraturan dalam kehidupan bersama dan mereka menganggap sebagai satu kesatuan sosial.

(sumber : http://smileboys.blogspot.com/2008/08/pengertian-masyarakat.html)

Syarat-syarat untuk menjadi masyarakat yaitu :

1. Harus ada pengumpulan manusia dan harus banyak, bukan pengumpulan binatang.
2. Telah bertempat tinggal dalam waktu yang lama dalam suatu daerah tertentu.
3. Adanya aturan-aturan atau undang-undang yang mengatur mereka untuk
menuju kepada kepentingan dan tujuan bersama.

(Sumber : Buku MKDU Ilmu Sosial Dasar Oleh : Harwantiyoko, Neltje F. Katuuk Penerbit Gunadarma )

studi kasus dan pendapat.

GOTONG ROYONG DALAM HIDUP BERMASYARAKAT .
dalam hidup bermasyarakat kita harus saling bantu membantu dalam hal menjaga lingkungan contohnya,
setiap hari minggu masyarakat di rumah saya bergotong royang dan bekerja bakti untuk menjaga lingkungan sekitar RT saya, ada yang membersihkan parit, memotong tanaman liar di pinggir jalan ,dan lain lain..
menurut saya hal yang dilakukan warga lingkungan sekitar rumah saya adalah hal yang sangat positif karena selain dapat membersihkan lingkungan sekitar kerja bakti juga dapat mempererat tali silatuhrahmi antar warga dengan cara bekerja sama.

GOLONGAN MASYARAKAT


Dalam perkembangan dan pertumbuhannya masyarakat dapat digolongkan menjadi :

1) Masyarakat sederhana. Dalam lingkungan masyarakat sederhana (primitive) pola pembagian kerja cenderung dibedakan menurut jenis kelamin. Pembagian kerja berdasarkan jenis kelamin, nampaknya berpangkal tolak dari latar belakang adanya kelemahan dan kemampuan fisik antara seorang wanita dan pria dalam menghadapi tantangan-tantangan alam yagn buas saat itu.

2) Masyarakat Maju. Masyarakat maju memiliki aneka ragam kelompok sosial, atau lebih dikenal dengan sebuatan kelompok organisasi kemasyarakatan yang tumbuh dan berkembang berdasarkan kebutuhan serta tujuan tertentu yang akan dicapai.

studi kasus dan pendapat
contoh studi kasus dari golongan masyarakat adalah kecemburuab sosial yang terjadi pada masyarakat yaitu , masyarakat bawah ( kurang mampu ) terhadap masyarakat kalangan atas (berkecukupan) yaitu banyak masyarakat atas yang menganggap masyarakat bawah itu tidak punya harga diri dan tak patut di hargai hanya karena perbedaan banyaknya materi yang ia punya .
menurut saya perlakuan masyarakat kalangan atas terhadapa kalangan bawa h itu tak patut dilakukan karena setiap orang mempunyai derajat yang sama di mata tuhan .

persebaran penduduk

Persebaran penduduk atau disebut juga distribusi penduduk menurut tempat tinggal dapat dibagi menjadi dua kategori yaitu persebaran penduduk secara geografis dan persebaran penduduk secara administratif, disamping itu ada persebaran penduduk menurut klasifikasi tempat tinggal yakni desa dan kota. Secara geografis, penduduk Indonesia tersebar di beberapa pulau besar dan pulau-pulau atau kepulauan. Secara administratif (dan politis), penduduk Indonesia tersebar di 33 propinsi, yang mempunyai lebih dari 440 kabupaten dan kota.
http://www.datastatistik-indonesia.com/content/view/230/230/

studi kasus
Penduduk atau warga suatu negara atau daerah bisa didefinisikan menjadi dua:

* Orang yang tinggal di daerah tersebut
* Orang yang secara hukum berhak tinggal di daerah tersebut. Dengan kata lain orang yang mempunyai surat resmi untuk tinggal di situ. Misalkan bukti kewarganegaraan, tetapi memilih tinggal di daerah lain.

kepadatan penduduk diindonesia sudah semakin tidak terbendung saat ini saja,mengutip dari ddata sensus penduduk tahun 2010 mengatakan saat ini penduduk Indonesia mencapai 237,6 juta jiwa dengan kenaikan 3 juta orang per tahun.
dan menurut Amir Hartono Direktur Pengelolaan Lahan Direktur Jenderal Pengelolaan Lahan dan Air, menyebutkan, penduduk Indonesia bisa mencapai 440 juta jiwa pada tahun 2035. bayangkan apa yg akan terjadi di masa yg akan datang,berapa jumlah penduduk indonesia?
jalan keluar masalah kepadatan penduduk ini menurut saya adalah dengan cara menggalakkan program transmigrasi, dan keluarga berencana dengan lebih memfokuskan kepada masyarakat yg umumnya baru menikah,agar dapat lebih efektif mencegah kepadatan penduduk. umumnya kepadatan penduduk ini terjadi karena pola pikir masyarakat pedesaan yg berfikir bahwa tinggal dan mencari nafkah di kota besar lebih mudah dari pada di desa,padahal mereka yg umumnya berasal dari desa tidak mempunyai bekal apapun. jadi apabila program transmigrasi dan keluarga berencana tersebut dapat berjalan secara efektif maka sedikit demi sedikit masalah kepadatan penduduk di negara ini dapat terselesaikan.
http://www.surya.co.id/2010/07/12/tahun-2035-jumlah-penduduk-indonesia-capai-440-juta-jiwa.html
http://id.wikipedia.org/wiki/Penduduk
http://web.bisnis.com/umum/sosial/1id212606.html

opini saya
menurut pandangan saya ,
pemerintah terlalu sibuk mengurus dunia politik dan lainya sehingga masalah kependudukan di negara kita agak tersingkirkan,jumlah penduduk pedesaan yang datang ke kota setiap tahun cukup banyak dan apabila berlangsung terus seperti ini akan bertambah pula jumlah masalah sosial di negara kita.


RASIO KETERGANTUNGAN
Rasio Ketergantungan (Dependency Ratio) adalah perbandingan antara jumlah penduduk berumur 0-14 tahun, ditambah dengan jumlah penduduk 65 tahun keatas dibandingkan dengan jumlah penduduk usia 15-64 tahun. Rasio ketergantungan dapat dilihat menurut usia yakni Rasio Ketergantungan Muda dan Rasio Ketergantungan Tua.

* Rasio Ketergantungan Muda adalah perbandingan jumlah penduduk umur 0-14 tahun dengan jumlah penduduk umur 15 – 64 tahun.
* Rasio Ketergantungan Tua adalah perbandingan jumlah penduduk umur 65 tahun ke atas dengan jumlah penduduk di usia 15-64 tahun.

kegunaan rasio ketergantungan adalah sebagai indikator yang secara kasar dapat menunjukkan keadaan ekonomi suatu negara apakah tergolong negara maju atau negara yang sedang berkembang.
http://missevi.wordpress.com/2010/08/14/rasio-ketergantungan-2/

studi kasus
Penduduk muda berusia dibawah 15 tahun umumnya dianggap sebagai penduduk yang belum produktif karena secara ekonomis masih tergantung pada orang tua atau orang lain yang menanggungnya. Selain itu, penduduk berusia diatas 65 tahun juga dianggap tidak produktif lagi sesudah melewati masa pensiun. Penduduk usia 15-64 tahun, adalah penduduk usia kerja yang dianggap sudah produktif. Atas dasar konsep ini dapat digambarkan berapa besar jumlah penduduk yang tergantung pada penduduk usia kerja. Meskipun tidak terlalu akurat, rasio ketergantungan semacam ini memberikan gambaran ekonomis penduduk dari sisi demografi.

opini
menurut saya cukup banyak penduduk usia muda di indonesia yang sudah cukup mandiri dan kreatif untuk membuat usaha kecilkecilan . banyak remaja masa kini membuka usaha dalam lingkup sekolah maupun pergaulan. ini sangat baik untuk menempa mental mereka disaat orang tua mereka sudah tidak berpenghasilan atau dalam masa pensiun. jadi perilaku remaja yang seperti ini dapat menurunkan rasio ketergantungan pada penduduk usia muda.

BUDAYA
kebudayaan adalah sesuatu yang akan mempengaruhi tingkat pengetahuan dan meliputi sistem ide atau gagasan yang terdapat dalam pikiran manusia, sehingga dalam kehidupan sehari-hari, kebudayaan itu bersifat abstrak. Sedangkan perwujudan kebudayaan adalah benda-benda yang diciptakan oleh manusia sebagai makhluk yang berbudaya, berupa perilaku dan benda-benda yang bersifat nyata, misalnya pola-pola perilaku, bahasa, peralatan hidup, organisasi sosial, religi, seni, dan lain-lain, yang kesemuanya ditujukan untuk membantu manusia dalam melangsungkan kehidupan bermasyarakat.

Ada beberapa pendapat ahli yang mengemukakan mengenai komponen atau unsur kebudayaan, antara lain sebagai berikut:

1. Melville J. Herskovits menyebutkan kebudayaan memiliki 4 unsur pokok, yaitu:
* alat-alat teknologi
* sistem ekonomi
* keluarga
* kekuasaan politik
2. Bronislaw Malinowski mengatakan ada 4 unsur pokok yang meliputi:
* sistem norma sosial yang memungkinkan kerja sama antara para anggota masyarakat untuk menyesuaikan diri dengan alam sekelilingnya
* organisasi ekonomi
* alat-alat dan lembaga-lembaga atau petugas-petugas untuk pendidikan (keluarga adalah lembaga pendidikan utama)
* organisasi kekuatan (politik)

Menurut J.J. Hoenigman, wujud kebudayaan dibedakan menjadi tiga: gagasan, aktivitas, dan artefak. sedangkan Berdasarkan wujudnya tersebut, kebudayaan dapat digolongkan atas dua komponen utama yaitu komponen material dan komponen non material.
komponen koponen dan unsurunsur kebudayaan antara lain adalah ,
peralatan dan perlengkapan hidup(teknologi),sistem mata pencaharian hidup,sistem kekerabatan dan organisasi sosial,bahasa,kesenian dan sistem kepercayaan.
http://id.wikipedia.org/wiki/Budaya

opini dan studi kasus
budaya di indonesia sangat beragam,dari setiap daerah dan pulau mempunyai kebudayaan dan ciri khas masing masing ,itulah yang membuat negara kita banyak di minati oleh wisatawan asing, tetapi selain membuat hal yang positif keragaman budaya kita tak jarang membuat pertumpahan darah yang sangat disayangkan. karena membela suku , atau daerahnya sendiri mereka sampai kalap dan tidak menghiraukan kerukunan.mudah mudahan masyarakat indonesia semakin tahu bahwa keragaman kita lah yang membedakan kita dengan negara lain dan itu membuat kita semakin satu.

kelompok 4 no. 5 - 8

5.Tujuan Ilmu Sosial Dasar

- sebagai usaha membantu perkembangan kepribadian mahasiswa agar mampu berperan sebgai anggota masyarakat dan bangsa serta agama
- Untuk menumbuhkan kepekaan mahasiswa terhadap masalah-masalah dan kenyataan-kenyataan sosial yagn timbul di dalam masayrakat Indonesia
- Memberikan pengetahuan dasar kepada mahasiswa agar mereka mampu berpikir secara interdisipliner, dan mampu memahami pikiran para ahli berbagai ilmu pengetahuan, sehingga dengan demikian memudahkan mereka berkomunikasi
Jadi pendidikan umum yang menitikberatkan pada usaha untuk mengembangkan kepribadian mahasiswa.

6. 3 Kelompok Ilmu Pengetahuan :

1. Ilmu-ilmu Alamiah ( natural science ). Ilmu-ilmu alamiah bertujuan mengetahui keteraturan-keteraturan yang terdapat dalam alam semesta. Untuk mengkaji hal ini digunakan metode ilmiah. Caranya ialah dengan menentukan hokum yang berlaku mengenai keteraturan-keteraturan itu, lalu dibuat analisis untuk menentukan suatu kualitas. Hasil analisis ini kemudian digeneralisasikan. Atas dasar ini lalu dibuat prediksi. Hasil penelitian 100 5 benar dan 100 5 salah

2. Ilmu-ilmu sosial ( social science ) . ilmu-ilmu sosial bertujuan untuk mengkaji keteraturan-keteraturan yang terdapat dalam hubungan antara manusia. Untuk mengkaji hal ini digunakan metode ilmiah sebagai pinjaman dari ilmu-ilmu alamiah. Tapi hasil penelitiannya tidak 100 5 benar, hanya mendekati kebenaran. Sebabnya ialah keteraturan dalam hubungan antara manusia initidak dapat berubah dari saat ke saat.

3. Pengetahuan budaya ( the humanities ) bertujuan untuk memahami dan mencari arti kenyataan-kenyataan yang bersifat manusiawi. Untuk mengkaji hal ini digunakan metode pengungkapan peristiwa-peristiwa dan kenyataan-kenyataan yang bersifat unik, kemudian diberi arti.

7. Pengertian masalah sosial


Menurut Soerjono Soekanto masalah sosial adalah suatu ketidaksesuaian antara unsur-unsur kebudayaan atau masyarakat, yang membahayakan kehidupan kelompok sosial. Jika terjadi bentrokan antara unsur-unsur yang ada dapat menimbulkan gangguan hubungan sosial seperti kegoyahan dalam kehidupan kelompok atau masyarakat.

Masalah sosial muncul akibat terjadinya perbedaan yang mencolok antara nilai dalam masyarakat dengan realita yang ada. Yang dapat menjadi sumber masalah sosial yaitu seperti proses sosial dan bencana alam. Adanya masalah sosial dalam masyarakat ditetapkan oleh lembaga yang memiliki kewenangan khusus seperti tokoh masyarakat, pemerintah, organisasi sosial, musyawarah masyarakat, dan lain sebagainya.

Masalah sosial dapat dikategorikan menjadi 4 (empat) jenis faktor, yakni antara lain :
1. Faktor Ekonomi : Kemiskinan, pengangguran, dll.
2. Faktor Budaya : Perceraian, kenakalan remaja, dll.
3. Faktor Biologis : Penyakit menular, keracunan makanan, dsb.
4. Faktor Psikologis : penyakit syaraf, aliran sesat, dsb.

8. Contoh Masalah Sosial

salah satu masalah sosial yang ada di indonesia yang cukup meresahkan masyarakat adalah pengangguran.Pengangguran atau tuna karya adalah istilah untuk orang yang tidak bekerja sama sekali, sedang mencari kerja, bekerja kurang dari dua hari selama seminggu, atau seseorang yang sedang berusaha mendapatkan pekerjaan yang layak. Pengangguran umumnya disebabkan karena jumlah angkatan kerja atau para pencari kerja tidak sebanding dengan jumlah lapangan kerja yang ada yang mampu menyerapnya. Pengangguran seringkali menjadi masalah dalam perekonomian karena dengan adanya pengangguran, produktivitas dan pendapatan masyarakat akan berkurang sehingga dapat menyebabkan timbulnya kemiskinan dan masalah-masalah sosial lainnya.

Tingkat pengangguran dapat dihitung dengan cara membandingkan jumlah pengangguran dengan jumlah angkatan kerja yang dinyatakan dalam persen. Ketiadaan pendapatan menyebabkan penganggur harus mengurangi pengeluaran konsumsinya yang menyebabkan menurunnya tingkat kemakmuran dan kesejahteraan. Pengangguran yang berkepanjangan juga dapat menimbulkan efek psikologis yang buruk terhadap penganggur dan keluarganya. Tingkat pengangguran yang terlalu tinggi juga dapat menyebabkan kekacauan politik keamanan dan sosial sehingga mengganggu pertumbuhan dan pembangunan ekonomi. Akibat jangka panjang adalah menurunnya GNP dan pendapatan per kapita suatu negara. Di negara-negara berkembang seperti Indonesia, dikenal istilah "pengangguran terselubung" di mana pekerjaan yang semestinya bisa dilakukan dengan tenaga kerja sedikit, dilakukan oleh lebih banyak orang.

studi kasus
berdasarkan pengamatan yang saya lakukan masalah sosial yang cukup meresahkan dan cukup sulit diatasi adalah pengangguran. pengangguran di negara kita yang cukup banyak menimbulkan masalah karena dapat menimbulkan tingkat kriminalitas semakin menanjak naik ,para pengangguran yang tidak mendapat penghasilan tetap biasanya melakukan tindak kriminal agar dapat bertahan hidup. terutama di ibu kota kita jakarta .walaupun pemerintah memperkirakan angka pengangguranpada 2010 turun menjadi 7,6 persendari 7,87 persen pada 2009.angka pengangguran mulai turun disebabkan kegiatan ekonomi yang mulai pulih. demikian yang dikemukakan direktur tenaga kerja dan pembangunan nasional (bappenas)rahma iryanti di jakarta ,kamis (7/1).
tetapi menurut saya berkurangnya jumlah penggangguran di jakarta ,tidak terlalu berpengaruh pada tindakan kriminal ,contohnya di sekeliling saya, baru kurang lebih seminggu kemarin tetangga saya kehilangan sepeda motor yang di parkir didepan rumahnya sendiri,dan satu lagi berdasarkan pengalaman saya pengangguran juga meresahkan siswa sma karena sering meminta uang secara paksa yang mereka sebut sebagai uang perlindungan agar siswa tidak diganggu secara fisik oleh mereka(pengangguran/preman).
bagaimana cara mengurangi jumlah pengangguran yang sering disebut sebagai sampah masyarakat??
menurut saya cara mengurangi jumlah pengangguran adalah dengan mempertahankan penduduk yang berusia 15,16 sampai 17 tahun di bangku pendidikan ,karena banyak saya lihat anak anak kecil yang masih di bawah umur mencari uang dengan mengamen di pinggir jalan,bagaimana mau mendapatkan pekerjaan apabila dia sibuk mencari uang dengan cara seperti itu yang menurut saya kurang layak. apabila ingin mendapatkan pekerjaan yang layak harus mempunyai bekal yang cukup. inilah yang mesti di benahi pemerintah kalau hanya wajib belajar sampai smp?apakah cukup bekal mereka untuk mendapatkan pekerjaan yang layak.semoga pemerintah dapat segera memecahkan masalah pengangguran ini agar dapat jumlah tindak kriminalitas di negara kita semakin berkurang.

OPINI SAYA .

masalah sosial yang ada pada negara kita terutama pengangguran dapat terselesaikan apabila kemauan untuk mendapatkan penghidupan yang layak dari individu masing masing itu muncul. semoga ke depannya pemerintah kita dapat menemukan jalan keluar dari setiap masalah sosial yang ada di negara kita ini.

pengenalan ...
elektronika merupakan ilmu yang mempelajari tentang alat listrik arus lemah yang dioperasikan dengan cara mengontrol aliran elektron atau partikel bermuatan listrik dalam suatu alat seperti, komputer,alat elektronik,semi konduktor,termokopel ,dan lain sebagainya.
revolusi besarbesaran terjadi pada tahun 1960-an dmna saat itu ditemukanya suatu alat elektronika yang dinamaakan transistor. hanya dalam kurun waktu 10 tahun setelah ditemukanya transistor ,ditemukan sebuah rangkaian terintegrasi yg dikenal dengan ic (integrated circuit) dimana ic ini dapat memungkinkan membuat suatu alat yang lebih kecil dari sebelumnya,yang hasilnya seperti alat alat canggih dimasa sekarang ini,seperti handphone dan laptop .

elektronika mempunyai2 komponen yaitu :

• komponen pasif adl komponen yg dpt bekerja tnpa sumber tegangan,brupa tahanan atau hmbatan,contoh ,kapasitor & resistor.
  

• komponen aktif adl komponen yg tidak dpt bekerja tnpa sumber tegangan,contoh dioda dan transistor .

pada pembuatan rangkaian elektronika dibutuhkan peralatan seperti , obeng,tang,bor listrik,dan sebagainya .dan juga papan sirkuit utk mnempel komponen elektronika .(pcb,wishboard dsb.)



Teori Dasar..

atom adalah satuan yg sangat kcil dari semua bahan yg ada di sekeliling kita.atom terdiri dari 3 partikel SubAtom..

- elektron (-)
-proton (+)
-neutron (netral o)

atom memiliki inti ,disebut inti atom atau nukleus .

neutron .
adalah partikel subatomik yang tidak brmuatan (netral).memiliki massa 1.6749 x 10 pangkat min 12.Kg sedikit lebih berat dari proton.
proton .
dalam fisika proton adalah partikel subatomik yg memiliki muatan positif sebesar 1.6 x 10 pangkat -19 dan massa 1.6726231 x 10-27 Kg atau sebesar 1800 kali dari elektron.
Elektron.





sejarah,
elektron ditemukan pertama kali oleh j,j thompson d'universitas cambridge tahun 1897 saat sdang mmpelajari ttg sinar katoda.


ARUS LISTRIK,
adalah jika elektron bergerak lepas bebas dari pengaruh inti atom,serta terdapat suatu aliran (net flow ) ini dikenal dgn ARUS LISTRIK.
muatan listrik dapat diukur dgn elektrometer,sedangkan arus listrik dapat diukur dgn galvanometer.
atau dgn definisi lain arus listrik dapat diartikan banyaknya muatan listrik yang mengalir dalam satuan waktu,muatan listrik dpt mengalir melalui kabel atau pmghantar listrik lainya,maka dapat dirumuskan ..
I=Q/T.
I = arus
Q = muatan
T = waktu

HUKUM OHM,
penemu hukum ohm bernama george simon ohm telah dapat menemukan besar gaya beda potensial dengan besar kuat arus yang mngalir .
penyataanya adalah..
arus yang mengalir = arus yang keluar dari tiap titik percabangan jika suhu penghantar tetap.
V = I.R
V = beda potensial /tegangan (volt)
I = Kuat arus (ampere)
R = Hambatan (Ohm)

HUKUM KIRCHOFF
mempunyai definisi arus yang masuk = arus yang keluar
sigma i masuk = sigma i keluar
adapun HUKUM KIRCHOFF II
mempunyai pernyataan atau definisi ,
sebuah rangkaian tertutup jumlah GGL (gayageraklistrik)(E) sama dengan jumlah penurunan potensial (i.r)
sigma E = sigma i.R

DAYA LISTRIK
didefinisikan sebagai laju hantaran energi dalam rangkaian listrik.
satuan SI dari daya listrik adlah WATT dan dilambangkan dgn huruf (P)
P=V.I
P=daya
I=arus
v=tegangann/beda potensial


KOMPONEN ELEKTRONIKA
- resistor adalah hambatan dalam elektronika berfungsi sebagai pengatur arus listrik dilambangkan dgn huruf (R) dengan satuan Ohm.
adapun macam resistor,
-resistor variabel (potensiometer ,trimpot)
-resistor peka suhu (thermystor)
-dan resistor peka cahaya (light depending resistor LDR)

-DIODA
adalah komponen elektronika yang berfungsi sebagai penyearah arus ..
terbuat dari bahan P dan n ,p untuk anoda dan n untuk katoda ,dioda dpt berfungsi sebagai saklar tertutup maupun terbuka . anoda untuk positif dan katoda untuk negatif,
adapun macam dioda,
-LED (light emiting dioda )
memancarkan cahaya monokromatik ,biasa digunakan utk mmancarkan sinyal aktif atau tidaknya suatu komponen elektronika.
-dioda foto
dioda yg dapat mendeteksi cahaya dan mngubah cahaya mnjadi arus listrik.
cahaya yg dpt dideteksi dioda ini mulai dari infrared,sinar x ,dll.
biasa digunakan untuk penghitung kndaraan d'jalan raya.

-dioda laser
dioda lasr adalah dioda yg mmancarkan cahaya , persimpangan dari bhan p n .

-dioda zener
-dioda shotkky (scr)
-triac.pnjelasan dioda trsebut tidak banyak krna jarang sekali digunakan..

KAPASITOR (KONDENSATOR)
adalah komponen elektronika yang berfungsi sebagai alat menyimpan energi dalam medan listrik dengan cara mengumpulkan ketidakseimbangn internal dalam muatan listrik.
macam kapasitor .
kapasitor atau kondensator TETAP ,kondensator yang nilainya konstan tdk dapat diubahubah.
kondensator tetap
-kondensattor keramik
-kondensator polyster
-kondensator kertas

kondensator elektrolit (ELCO)
kondensator yang mempunyai polaritas ,positif dan negatif.
perbentuk tabung yang ditandai dgn kdua kakinya ,PANJANG (positif dan pendek (negatif).

kondensator variabel.
kondensator yang nilai kapasitansinya dapat diubahubah sesuai kebutuhan penggunanya.dapat diubah menggunakan obeng.dgn cara memutar porosnya.

kondensator trimer.
kondensator ini dipasang paralel dgn kondensator variabel yang berfungsi mengubah/menepatkan gelombang frekuensi.

keterangan
kapasitor memakai satuan farad..
dan ratarata bentuknya adalah Tabung dan mempunyai dua kaki berbahan kawat.
dilambangkan dengan huruh C.

TRANSISTOR
komponen elektronika yang terdiri dari tiga lapisan semikondutor sbagai
contoh NPN dan PNP.mempunyai tiga kaki, E (emitor) ,B (basis), C (colector).
transistor dapat berfungsi sebagai ,
-penguat arus,tegangan dan daya dc maupun ac
-penyearah
-mixer
-osilator
dan switch

TRANSFORMATOR (TRAFO)
berfungsi sebagai memindahkan energi dari satu sirkuit ke sirkuit lainya dgn menggunakan 1 pasang magnet,sekuder dan primer,sekunder sebagai output dan primer sebagai input. masingmasing bagian terdiri dari lilitan lilitan tembaga.

INTEGRATED SIRKUIT
suatu rangkaia elektronika yang dikemas menjadi suatu komponen kecil.
beberapa rangkaian yang besar dapat diintegrasikan menjadi satu dan dikemas dlm kmasan yg kecil,
suatu IC yang kecil dapat memuat ratusan bahkan ribuan komponen.
bentuk IC dapat bermacam macam,mulai dari tiga kaki hingga bnyak kaki.
bentuk ic dapat mnyerupai sisir(single in line ) atau dual in line..
setiap IC mempunyai nomor type untuk menunjukan jenis atau pabrik pembuat.

sekian rangkuman sedikit tentang elektronika dasar dari saya,
terima kasih telah membaca artikel ini :)

istilah rekayasa perangkat lunak secara umum disepakati sebagai terjemahan dari software engineering ,istilah ini mulai dipopulerkan oleh NATO pada tahun 1968 .beberapa orang mengartikan RPL hanya sebatas pada bagaimana membuat suatu program komputer.padahal ada perbedaan yang cukup signifikan antara perangkat lunak (software) dan program komputer.
perangkat lunak adalah seluruh perintah yang dibuat untuk memproses informasi.perangkat lunak dapat berbentuk program atau prosedur.program adalah kumpulan perintah yang dimengerti oleh komputer sedangkan prosedur adalah printah yang dibutuhkan oleh pengguna untuk memproses informasi(o'Brien 1999).
pengertian RPL sndiri adalah ilmu yang membahas semua aspek produksi perangkat lunak,mulai dari tahap awal analisa kebutuhan pengguna ,hingga tahap akhir yaitupemeliharaan sistem setelah digunakan.
jelaslah bahwa RPL bukan hanya mengenai pembuatan program komputer melainkan brhubungan dgn semua aspek produksi.

adapun ruang lingkup software engineering :

• software reqruitments
• software design
• software constructions
• software testing
• software maintenance
• software configurations management
  
• software engineering management
  
• software engineering tools and methods
• software engineering process
• software quality
  

METODE REKAYASA PERANGKAT LUNAK,
pada rekayasa perangkat lunak banyak model yang telah dikembangkan,untuk
membantu proses pengembangan rekayasa perangkat lunak.modelmodel ini umumnya mengacu pada model proses pengembangan sistem yang disebut sistem development life cycle (sdlc)

diantara modelmodelnya berikut akan sdikit dijelaskan ttg 3 model berikut.
- WATERFALL MODEL
model siklus hidup (life cycle model)adalah model utama dan dasar dari banyak model. salah satu model yang cukup dikenal didunia rekayasa perangkat lunak adalah waterfall model ,disebut waterfall model karena memang diagram tahapan prosesnya mirip airterjun yang bertingkat.
ada lima tahapan dalam waterfall model,yaitu
1.tahap investigasi dilakukan untuk mnentukan apakah ada suatu maslah atau adakah suatu peluang suatu sistem informasi dikembangkan.
2.tahap analisis bertujuan untuk mencari kebutuhan pengguna dan organisasi serta menganalisa semua kondisi yang ada.
3.tahap design bertujuan untuk n]menentukan spesifikasi detil dari komponen sistem informasi(manusia,hardware,software,network,dll)
4.tahap implementasi merupakan tahapan untuk mndapatkan atau mengembangkan hardware dan software (pengkodean program) dan pnempatan ke sistem baru.
5.tahapan perawatan (maintenance) ketika sistem informasi sudah d'operasikan .pada tahap ini dilakukan monitoring proses,evaluasi dan perbaikan bila perlu.

-PROTOTYPING MODEL
proyotyping merupakan salah satu pendekatan dalam rekayasa perangkat lunak secara langsung mendemonstrasikan bagaimana suatu perangkat lunak atau komponenkomponen perangkat lunak akan bekerja dalam lingkunganya sebelum tahapan konstruksi dilakukan (howard,1997)

prototyping model dapat diklasifikasikan menjadi beberapa tipe ,diantaranya..
.reusable prototype - prototype yang akan ditransformasikan menjadi produk final
.throwaway prototype - prototype yang akan dibuang begitu selesai menjalankan maksudnya
.input/output prototype - prototype yang terbatas pada antar muka pengguna (user interface)
.processing prototype - prototype yang meliputi perawatan file dasar dan proses transaksi
.system prototype - prototyppe yang berupa model lengkap dari perangkat lunak

tahap tahap dalam prototyping boleh dikatakan merupakan tahapthapyang dipercepat .strategi utama dalam prototyping adalah kerjakan yang bmudah terlebih dahulu lalu sampaikan hasil sesegera mungkin oleh pengguna.

-UNIFIED PROCESS
kadang disebut unified software development process (USDP)adalah kerangka proses pengembangan yang bersifat use-case-driven ,berpusat pada arsitektur perangkat lunak,interatif dan tumbuh kembang.kerangka pengembangan ini termasuk baru dalam metoselogi pengembangan perangkat lunak.UP dapat diaplikasikan dalam berbagai skala proyek dari pskala kecil hingga besar.
adapun empat tahap dalam pengembanganya yaitu,
.inception tahapan ini merupakan tahapan paling awal dimana penilaian terhadap perangkat lunak dilakukan.
.elaboration tujuan tahapan ini adalah untuk mendapatkan gambaran umum kebutuhan persyaratan dan fungsifungsi utama perangkat lunak.
.construction mempunyai tujuan untuk membangun perangkat lunak dari awal sampai dengan perangkat lunak tersebut siap digunakan.
.transition tahap ini brtujuan menyampaikan perangkat lunak yang sudah jadi pada pengguna.



TAHAPAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK
1.ANALYSIS
analisis sistem merupakan sebuah tkhnik pemecahan msalah yang mnguraikan sebuah sistem menjadi komponenkomponenya dengan tujuan mempek=lajari seberapa bagus komponen tersebut bekerja dan berinteraksi untuk mncapai tujuan mereka.
analisis merupakan tahapan paling penting dalam rekayasa perangkat lunak,karena semua proses lanjutan akan sangat bergantung pada baik tidaknya hasil analisis.

2.DISAIN
disain perangkat lunak adalah tugas,tahapan,atau aktivitas yang difokuskan pada spesifikasi detil dari solusi berbasis komputer.disain perangkat lunak sering juga disebut physical design.jika tahapan analisis sistem menekankan pada tahapan bisnis
maka sebaliknya disain perangkat lunak lenih menekankan pada sisi teknis dan implementasi sebuah perangkat lunak.output utama disain perangkat lunak adalah spesifikasi disain.
disan arsitektur ini terdiri dari disain data base,disain process,disain user interface yang mencakup disain input,output form dan report,disain hardware software dan jaringan.disain proses merupakan pemodelan proses yang dilakukan pada tahapan analisis.

3.KONSTRUKSI
adalah tahapan menyampaikan hasil disain logis ke dalam kode kode program komputer.

4.PENGUJIAN
pengujian sistem melibatkan semua kelompok pengguna yang telah direncanakan pada tahap sebelumnya.pengujian tingkat penerimaan terhadap perangkat lunak akan berakhir ketika dirasa semua kelompok pengguna menyatakan bisa menerima perangkat lunak tersebut berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan.

5.PERAWATAN DAN KONFIGURASI
ketika sebuah perangkat lunak telah dianggap layak untuk dijalankan ,maka tahapan baru menjadi muncul yaitu tahap perawatan perangkat lunak.ada beberapa tahapan yang biasa digunakan dalam dunia perangkat lunak.
.perawatan corrective
dilakukan jika terjadi kesalahan atau bugs.dilakukan dengan cara memperbaiki kode program.
.perawatan routine biasa juga disebut prepentive maintenance dilakukan secara rutin untuk melihat kinerja perangkat lunak.
.perawatan sistem upgrade dilakukan jika ada perubahan dari komponenkomponen yang terlibat dalam perangakat lunak tersebut.